Este módulo tiene el objetivo de desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para realizar guianzas en diferentes escenarios con una intención educativa que considere a los visitantes como individuos que aprenden y son activos. Los aprendices conocerán cómo aprendemos los humanos y las necesidades y características de la gente en diferentes momentos de la vida, con el propósito de encontrar los mejores mecanismos para acercarse a la diversidad de públicos que visitan los museos. Además, aprenderán de las habilidades comunicativas necesarias para crear una experiencia de visita educativa y participativa.  

• Teorías de la pedagogía 
  • Lectura: Una Comparación de Dos Teorías de Aprendizaje - Conductismo y Constructivismo
    • Con que vienen los guías, sus percepciones 
  • Teorias y metodologias de educacion en museos. Educacion no formal

Presencial:

• Como hacer preguntas.
• Divulgación científica, educación ambiental

• Comunicación con audiencias diversas y necesidades
• Infantil, con discapacidades, y otras audiencias con diferentes intereses

• Lecturas: 
• Comprender a una audiencia diversa
• Más allá de la ecofobia

• Recursos
  • Plantilla de plan de lección