¿Cómo la ciencia aporta a la conservación de los ecosistemas y las especies?

• Los hábitats de los anuros y las interrelaciones con los otros seres en estos entornos.
• Comunicación, alimentación y predadores. C.N.3.1.9
• Causas y consecuencias de la extinción de las especies y lo que proponemos como medidas de protección C.N.3.1.13; C.S.
• Ciencia y conservación: Efectos del cambio climático en Anuros C.S.3.3.5; C.S.3.3.6
• El trabajo de los científicos y la situación de las ranas en las áreas protegidas C.N.3.5.5; C.S.3.3.3
• Proyectos de conservación in situ y ex situ, adaptaciones ambientales: nuestros proyectos de reintroducción. C.N.3.1.11; C.N.3.1.12
• Ciclo reproductivo de varias especies de Anuros y sus diferencias. C.N.3.1.6

¿Cómo el Centro Jambatu aporta a la conservación de las especies?

• Clasificación genética de las especies de anuros C.N.4.1.7
• Reproducción sexual de los anuros, protocolos y porcentajes de éxito en la reproducción, la ciencia detrás de las reproducciones asistidas e in vitro. Parentales y diversificación genética C.N.4.1.8
• Biobanco, su funcionamiento e importancia. Uso biomédico de las toxinas.
• Bioeconomía sostenible C.S.4.2.9 como alternativa a las actividades económicas agricultura, ganadería, pesca y minería por sus efectos negativos en la salud y la economía de las sociedades. C.S.4.2.10; C.S.4.2.17
• Los anuros en las cadenas, redes y pirámides alimenticias de los ecosistemas del Ecuador y los efectos de la actividad humana sobre las redes alimenticias. C.N.4.1.10
• La condición de los anuros en las áreas protegidas del país como espacios de conservación de la vida silvestre, de investigación y educación. C.N.4.1.17

¿Cómo podemos proteger y conservar la megadiversidad de Ecuador mientras enfrentamos los desafíos del desarrollo sostenible?

• Clasificación genética de las especies de anuros CN.B.5.1.8
• Especies nativas y endemismo, mega diversidad y adaptación a los diferentes ecosistemas del Ecuador. CN.B.5.1.19
• Reflexionar acerca de la importancia social, económica y ambiental de la biodiversidad, e identificar la problemática y los retos del Ecuador frente al manejo sostenible de su patrimonio natural. CN.B.5.1.20
• Indagar y examinar las diferentes actividades humanas que afectan a los sistemas globales, e inferir la pérdida de biodiversidad a escala nacional, regional y global. CN.B.5.1.21 
• Interpretar las estrategias y políticas nacionales e internacionales para la conservación de la biodiversidad in situ y ex situ, y la mitigación de problemas ambientales globales, y generar una actitud crítica, reflexiva y responsable en favor del ambiente. CN.B.5.1.22
• Observar y analizar los procesos de reproducción de animales, elaborar modelos del desarrollo embrionario, e identificar el origen de las células y la diferenciación de las estructuras. CN.B.5.3.6
• Indagar sobre el desarrollo de la Biotecnología en el campo de la Medicina y la Agricultura, e interpretar su aplicación en el mejoramiento de la alimentación y la nutrición de las personas. CN.B.5.5.4